Contact Us

Use the form on the right to contact us.

You can edit the text in this area, and change where the contact form on the right submits to, by entering edit mode using the modes on the bottom right. 

         

123 Street Avenue, City Town, 99999

(123) 555-6789

email@address.com

 

You can set your address, phone number, email and site description in the settings tab.
Link to read me page with more information.

Program

عن الواسطة

يستكشف أهمية الوسيط في مساعدتنا على فهم
الصوت، ليس فقط كضوضاء، بل كوسيلة لرؤية
محيطنا وتجربته بشكل مختلف
شمعون بصار
صفية البلوشي
سوزان شوبلي
جون ثابيتي ويليس
محاضرة/أداء الاستجابة الحسية الذاتية الحسية مع رشا عمران

جزر التراث

يركز على مساحات التراث ذات أوجه متعددة
مع التعمق في ظروفها البيئية والتحديات الفريدة
التي تواجهها
موزة المزروعي
علياء يونس وروبرت بارثيسيوس
كارلوس جيديس

مخيلات الأرض

يستكشف التفاعل الديناميكي بين الممارسات الثقافية والسياقات البيئية والسرديات النقدية
عظمة ز. رضوي
ساليلة كولشريستا
روان الفريح

on the Medium

explores the importance of medium to help us understand sound not just as noise, but as a way to see and experience our surroundings differently
Shumon Basar
Safeya Alblooshi
Susan Schuplii
John Thabiti Willis
ASMR lecture/performance by Rusha Omran

Islands of Heritage

focuses on the intricate and multifaceted spaces of heritage, delving deep into their environmental conditions and the unique challenges they face.
Moza Almazrouei
Alia Yunis and Robert Parthesius
Carlos Guedes

Imaginations of Land

explores the dynamic interplay between cultural practices, environmental contexts, and critical narratives.
Uzma Z. Rizvi
Salila Kulshreshtha
Rawan Alfuraih


زيارات المواقع

تتيح زيارات المواقع للطلاب فرصة التفاعل المباشر
مع مواقع تراثية متنوعة، مما يُعمق فهمهم لأهميتها التاريخية والثقافية
ومن خلال التجربة المباشرة
يُمكن للطلاب مقارنة السرديات التي يقدمها
كل موقع

مدحاء
عبدالله السعدي
محمد المدحاني

مليحة
نيرمال راجا

الشندغة
أدينا هيمبل

Site Vists

Site visits provide students with opportunities to interact directly with diverse heritage sites to gain a deeper understanding of their historical and cultural significance. Through firsthand experience, students can compare the narratives presented by each site

Madha
Abdulla Alsaadi
Mohamed Almadahani

Meliha
Nirmal Rajah

Al Shindagha
Adina Hempel